項目背景與品牌挑戰

在當今教育領域，各類教育培訓機構如雨后春筍般涌現，競相爭奪學生、求職者以及教研管理人員的關注與信任。布雷默哈芬高等專業學校（Hochschule Bremerhaven）作為一所享有盛譽的學府，面臨著如何在眾多教育機構中脫穎而出，樹立現代、時尚的品牌形象，以及如何在品牌塑造過程中凝聚、激勵并激發校內各利益群體的熱情與共鳴的挑戰。

品牌 策劃設計 與戰略定位

為應對這些挑戰，布雷默哈芬高等專業學校與EIGA品牌策劃公司攜手合作，共同制定了戰略性的品牌愿景與品牌目的——“發現新視野”。這一理念不僅體現了學校對于教育探索與知識創新的追求，也通過自信、現代的品牌設計，包括全新的Logo，將這一愿景生動呈現。

設計理念與視覺形象

在品牌重塑的過程中，“短路徑校園”成為設計的核心理念。工作坊中，團隊聚焦于校園內人們的熱情、社區感以及他們在研究、教學與學習中的共同目標。這一共同路徑被巧妙地融入品牌平臺，并以品牌目的的形式作為戰略性的品牌指導原則。

視覺設計上，選擇了“地平線”作為設計系統的視覺隱喻，它既是海洋背景的直觀體現，也象征著學校不斷探索與進步的決心。這一元素貫穿于所有應用場景中，如新的文字標識中的日出地平線，以及作為獨立符號自信運用的圖形標識，都強烈地傳達了學校的海洋特色與品牌精神。

品牌包裝設計與實踐應用

為了展現校園的多彩生活與海洋主題，設計團隊在視覺世界中融入了豐富的校園生活場景與個性化設計的插圖。同時，制定了詳細的品牌包裝設計指南，明確了品牌一致性的所有元素與規范，為線上線下的各類媒介傳播提供了有力的支持。

此外，EIGA還并行開展了雇主品牌的塑造工作，旨在讓求職者認識到布雷默哈芬高等專業學校作為雇主的獨特魅力與吸引力，特別是在為研究與教學提供廣闊空間方面的優勢。

設計師/設計公司介紹

EIGA作為本次品牌重塑項目的合作伙伴，以其專業的品牌策劃與設計能力，成功幫助布雷默哈芬高等專業學校實現了品牌形象的全面提升。EIGA在品牌策略、視覺設計、包裝設計等領域擁有豐富的經驗與卓越的成就，是眾多知名機構信賴的合作伙伴。

文章小結

布雷默哈芬高等專業學校的品牌重塑項目，不僅是一次視覺上的革新，更是學校發展戰略與品牌理念的深刻體現。通過品牌形象策劃的精心打造，學校成功地在教育領域中樹立了獨特而鮮明的品牌形象，為吸引更多優秀學生、教師與科研人員奠定了堅實的基礎。同時，這一案例也為其他教育機構提供了寶貴的品牌塑造與升級經驗。